他连续三学年以领先5分的绝对优势获取国家励志奖学金等12项奖学金；斩获大学生机器人创业大赛国家二等奖、大学生数学竞赛国家三等奖等27项比赛；荣获全国大学生“真情实感”志愿者、山东省优秀学生干部、山东省优秀学生等23个荣誉称号……
向上向善，他被中华青年精英基金会授予郑志刚奖学金，同时被聘请为青年中国行的全国指导员；自立自强，他被确定为“山东省大学生自强之星标兵”，成为我校首个闯入全省十强的同学。他就是2019届自强影响力毕业生获得者许棚钊。
Q1：梅花香自苦寒来，在参加科研比赛的过程中，学长一定面临很多困难，能谈谈您的心路历程及感受吗？
许棚钊：参赛过程中，遇到的难题主要有３个——难以找到志同道合队友、比赛周期长以及难以将自己的成果可视化。一开始的确挺难的，不过只要想做，这些都不是困难。打怪升级或许才是真的大学轨迹。谈到具体解决来看，可以通过朋友介绍认识新的合适队友，只要坐下来，畅谈2小时，总能了解个大概，这个过程也可以锻炼与人交往能力，交到更多朋友。总之，遇到问题是肯定的，不要怕，想办法打怪升级才是王道。
Q2：我们了解到学长组织了2017年订票哥活动，订票哥一直给我们提供了很多便利，是真正无偿服务同学的活动。学长当时是怎么想到并去实践组织订票哥的？
许棚钊：其实“订票哥”这个活动之前就有，不过近几年来受到网上订票的影响，活动的内容受到了影响。但是真的感谢学校的老师，尤其是材料学院的老师，不断支持和鼓励，然后我们对活动做了革新，将车票的意义过渡到“将思念送回家”等理念，并在活动中进行呼吁安全回家、助人为乐的思想，最终就想要从实际出发，做到活动的与时俱进，并鼓励大家帮助需要帮助的人，传递正能量。
Q3：我们了解到学长担任过齐鲁晚报的实习记者和众多媒体的通讯员，您发表了那么多新闻，对您自己而言有什么宝贵的收获感悟么？
许棚钊：我当实习记者期间，主要是在对外宣传我们学校。我会把咱们学校学生的投稿修改一下，给他们提一些建议，然后再去投稿，平时也会自己写一些关于学校的文章。在这期间，我最大的收获就是提升了我的语言能力，能将事情描述得更加形象具体。
Q4：学长在成绩优异的情况下，科研、志愿活动，文化素养等方面都不落下风，您是如何权衡这一切的？
许棚钊：其实我的成绩也没有很好啦，还没有达到我的要求。每个方面都想要做的更好一些，然后就多参加些活动去锻炼自己。在参加这些活动的时候，我遇到了很多优秀的人，看到了自己和他人的差距，然后就要努力去追赶，参加更多的活动去锻炼自己，形成了一个良性循环。很多同学会觉得时间不够，但是如果你真的想要提升自己，行动起来，这些都不会成为阻碍。还有就是要注意身体，不要熬夜，身体没有问题才能参加更多的活动，更好的提升自己。
Q5：学长您乐于助人，在校期间为许多学弟学妹提供帮助。疫情期间，许多学生对上网课感到不适应，更多是靠自学。您能给在家学习的学弟学妹们提一些建议么？
许棚钊：首先，大家一定要重视起我们学习的课程，可能你现在觉得那些科目无聊，没有用处，但在将来，它们一定会给我们带来帮助的，也许是某一领域用得上，也许是帮我们扩展思维。然后，大家要好好利用起这个时间，想做什么，想要学习什么，就赶快去做。最后，大家可以趁这个时间去考虑一下自己在未来两到三年想要干些什么，或者是将来想要从事什么职业，也可以去了解一下自己想要从事的职业，规划好自己将来的道路，把握好这段时间。
Q6：学长是阅读点灯人，推广阅读，助力人们在阅读中点亮人生。请问学长如何看待阅读这件事？您对大学生阅读有什么建议么？
许棚钊：刚开始吧，我认为阅读是用来和同学、朋友们聊天，找一些话题和朋友们交谈。后来，我认为阅读是我认识世界，开阔视野的工具，帮助我了解我不知道的东西。再后来，我觉得阅读可以帮助我修身养性，每当我烦躁时，我都能通过阅读快速平静下来。对于大学生阅读，我觉得还是需要大家自己愿意去读，想要去读，才能够发现阅读对于自身的意义。
Q7：读研一年，学长一定也很怀念母校吧！您能谈谈您现在印象中的母校是什么样的么？
许棚钊：在我的印象中，母校是十分亲切的。有一起笑一起跑的朋友，有处处呵护自己的老师，有依据我心自由选择的权利……现在回头，才发现这些事多么的珍贵，也许离开了校园，但是老师的帮助、呵护、鼓励、劝勉仍在，只是留在心里，朋友的陪伴玩闹仍在，在你需要的时候总会出现，母校的心仍在，留在时时刻刻关注母校发展和动态的学子心中。
Q8：工大百年校庆即将到来，学长您有什么想对学弟学妹们说的么？
许棚钊：在工大生活了四年，确实有许多想要跟学弟学妹们说的。首先，你一定要有自己的想法，不要总是跟着别人走，要知道自己想要干什么，什么对自己是好的。第二个，要敢于去做和敢于承担，有什么想法就赶快付出行动。你要想去旅游，那就赶快去；如果你想去学习某个软件，就好好利用假期和空闲时间去学习，不要拖沓；如果你想要参加某个竞赛，就提前做好规划，做好准备，不要等到比赛前才去做准备。第三，多和外界交流，多去了解一下别人在做什么，看看别人做得怎么样，不要局限于自己的周围，要走出寝室，走出院系，甚至说走出学校。多看看别人，再来反思自己，要寻找自己的不足之处，提升自己。
